为提升教师对教学成果奖的认知，助力教学成果奖培育、申报工作，3月6日，工商管理专业带头人覃川教授在TG5006会议室为经济管理学院教学成果奖培育团队、各专业骨干教师开展了“职业教育教学成果奖培育的定位与策略”培训。

培训中，覃川从六个维度进行了讲解。他首先介绍了设立教学成果奖的宗旨和教学成果奖的内涵，强调教学成果奖的“四性合一”、目标导向和实践成果，并从逻辑起点、价值作用、实施策略三方面讲解了教学成果奖的培育策略。他表示要对标国家政策、适应产业需求、基于推动学校内涵建设等方面出发，选好典型案例。他重点讲解了教学成果奖的申报环节，建议教师们要深入研究文件，充分学习评审标准，确定合适的题目；组建协同机构与项目团队，明确流程，必要时借助外部专业力量。他还详细解读了申报书撰写要点，着重强调了主要解决的教学问题及解决教学问题的方法、成果的创新点。

覃川教授培训

此次培训内容丰富、实用性强，为教师们在教学成果奖的培育和申报方面提供了清晰的思路和方法。参与培训的教师纷纷表示收获颇丰，将积极运用所学知识，为申报教学成果奖做好充分的准备。

（通讯员：经济管理学院 王晓婷）