10月9日，经济管理学院在学院会议室举办教学创新大赛主题培训，特邀青岛科技大学博士生导师、国家一流专业负责人张同功教授作专题讲座，助力我院教师把握教学创新趋势，提升课堂教学质量。学院院长宋辉、副院长姜中杰、经济管理学院骨干教师等参加了此次讲座培训。

讲座现场

张同功围绕“教学创新大赛经验分享”，结合《金融学》课程的赛程案例，从教创赛办赛的背景、目标和要求、课程建设、备赛过程等方面，生动还原了新文科建设背景下《金融学》课程多元化创新路径的思考与实践。针对《金融学》面临的“论域拓展”之困与“交叉融合”之惑、“话语主导”之迷与“价值重塑“之惘，以及“因材施教”之局和“数智赋能”之限等现实问题，本着“知识筑基、适度创新、两性一度和提质增效”四大原则，进行“脚踏实地、仰望星空、理实双驱、多元融通”的课程创新与实践，张教授提出“论域拓展、交叉融合，话语主导、价值重塑，因材施教、数智赋能”等路径破局，实施知识、思政、实务、案例、科研“五位一体”的教学内容重构；建设数字赋能理论体系、实务与思政案例双驱、实践基地与专家课堂建设为抓手的“理实双驱”资源库；运用问题导向、案例为器、实景再现、现场教学、数智赋能、分层教学的“多元融合”教学方法；构建面向技能、注重过程、升级提阶的多维考评体系，为骨干教师们提供了可借鉴的课程建设实战指南。他特别强调老师们要转变思想认识、认真研习主题、对标标准、提升教学水平，要将教学目标量化，并在材料打磨、答辩、报告撰写等方面一一给出建议。他强调备赛过程是对教学能力的全面提升，坚持本身就是成长，希望老师们坚定自信、拥有迎难而上付诸行动的毅力。

经济管理学院将持续搭建此类学习交流平台，促进教学竞赛经验转化为高质量课堂教学，通过示范引领，助推我院教师教学能力的提升。

（通讯员：经济管理学院 张婷婷）